Evaluarea Națională / Ponderea notelor peste 5 – încă un an de scădere
Aproximativ 73,12% din elevii participanți la Evaluarea Națională au obținut medii peste 5, un procent ușor sub cel de anul trecut (73,50%) și inferior celui
Aproximativ 73,12% din elevii participanți la Evaluarea Națională au obținut medii peste 5, un procent ușor sub cel de anul trecut (73,50%) și inferior celui
Puțin peste jumătate de elevii din clasele a VII-a și a VIII-a au obținut note de trecere la simularea evaluării naționale 2019, potrivit rezultatelor publicate
UPDATE: Ministerul Educației nu-și asumă întreaga responsabilitate pentru metodele de evaluare. Într-un comunicat al instituției conduse de Ecaterina Andronescu se precizează că Ordinul de ministru prin care
Aproximativ 73,5% dintre elevii participanți la Evaluarea Națională au medii peste 5, comparativ cu 76,9%, anul trecut. Rata de participare, care înseamnă procentul celor prezenți,
Direcția Generală Justiție și Consumatori, din cadrul Comisiei Europene, a anunțat luni inițierea monitorizării unui fenomen recent de discriminare educațională – descurajarea participării la Evaluarea Națională
Aproximativ 47% dintre elevii prezenți la simularea Evaluării Naționale au obținut note de 5 sau peste, procent pe care Ministerul Educației îl consideră „ușor inferior”
Aproximativ 73,12% din elevii participanți la Evaluarea Națională au obținut medii peste 5, un procent ușor sub cel de anul trecut (73,50%) și inferior celui
Puțin peste jumătate de elevii din clasele a VII-a și a VIII-a au obținut note de trecere la simularea evaluării naționale 2019, potrivit rezultatelor publicate
UPDATE: Ministerul Educației nu-și asumă întreaga responsabilitate pentru metodele de evaluare. Într-un comunicat al instituției conduse de Ecaterina Andronescu se precizează că Ordinul de ministru prin care
Aproximativ 73,5% dintre elevii participanți la Evaluarea Națională au medii peste 5, comparativ cu 76,9%, anul trecut. Rata de participare, care înseamnă procentul celor prezenți,
Direcția Generală Justiție și Consumatori, din cadrul Comisiei Europene, a anunțat luni inițierea monitorizării unui fenomen recent de discriminare educațională – descurajarea participării la Evaluarea Națională
Aproximativ 47% dintre elevii prezenți la simularea Evaluării Naționale au obținut note de 5 sau peste, procent pe care Ministerul Educației îl consideră „ușor inferior”