Romanian Business Leaders (RBL), cea mai importantă comunitate de antreprenori și executivi de top din România, în parteneriat cu EDUCATIVA și Institutul pentru Dezvoltare Personală,
Organizaţia Salvaţi Copiii cere autorităților măsuri urgente cu privire la abandonul școlar care a crescut alarmant și face apel către autorități pentru garantarea programului Școală după
Pentru a avea „o ţară ca afară” este nevoie în primul rând de universităţi ca afară, care promovează adevărul, gândirea critică şi moralitatea, a spus
Guvernul va decide ca sarcina publicării manualelor școlare să fie asumată de către Ministerul Educației Naționale, prin Editura Didactică și Pedagogică, a declarat joi ministrul
Aproape 200 de cadre universitare, cercetători, academicieni și scriitori au semnat apelul „Dreptul la Educație”, prin care îi solicită ministrului Educației, Liviu Pop, să renunțe „imediat
Inspectorii școlari pe materii vor fi înlocuiți cu inspectori pe arii curriculare, pentru a se crea o transdiciplinaritate, deşi programele şcolare nu sunt transdisciplinare, potrivit
Romanian Business Leaders (RBL), cea mai importantă comunitate de antreprenori și executivi de top din România, în parteneriat cu EDUCATIVA și Institutul pentru Dezvoltare Personală,
Organizaţia Salvaţi Copiii cere autorităților măsuri urgente cu privire la abandonul școlar care a crescut alarmant și face apel către autorități pentru garantarea programului Școală după
Pentru a avea „o ţară ca afară” este nevoie în primul rând de universităţi ca afară, care promovează adevărul, gândirea critică şi moralitatea, a spus
Guvernul va decide ca sarcina publicării manualelor școlare să fie asumată de către Ministerul Educației Naționale, prin Editura Didactică și Pedagogică, a declarat joi ministrul
Aproape 200 de cadre universitare, cercetători, academicieni și scriitori au semnat apelul „Dreptul la Educație”, prin care îi solicită ministrului Educației, Liviu Pop, să renunțe „imediat
Inspectorii școlari pe materii vor fi înlocuiți cu inspectori pe arii curriculare, pentru a se crea o transdiciplinaritate, deşi programele şcolare nu sunt transdisciplinare, potrivit
