Bolile, decalajul dintre cei bogați și cei săraci, schimbările climatice și conflictele din interiorul și dintre națiuni vor reprezenta provocări și mai mari în deceniile
Comitetul Național pentru Situații de Urgență (CNSU) a aprobat miercuri scenariile redeschiderii școlilor, în funcție de ratele de incidență a cazurilor de coronavirus, în contextul
Școlile ar urma să fie redeschise, în format fizic, odată cu începerea semestrului al doilea la data de 8 februarie. Decizia ar urma să fie
În loc de introducere – incertitudine și fragilitate Conform inventatorului renumitului concept al lebedei negre, Nassim Nicholas Taleb, caracteristica definitorie a schimbărilor viitoare, prezentată pe
Hotărârile privind scenariul de funcționare pentru fiecare unitate de învățământ, valabil pentru începutul de an școlar 2020-2021, au fost aprobate vineri, cu numai trei zile
Autorităţile au avut discuţii privind începerea anului şcolar cu prezenţa fizică în clase de la 1 octombrie, iar până atunci cursurile să fie online, dar
Bolile, decalajul dintre cei bogați și cei săraci, schimbările climatice și conflictele din interiorul și dintre națiuni vor reprezenta provocări și mai mari în deceniile
Comitetul Național pentru Situații de Urgență (CNSU) a aprobat miercuri scenariile redeschiderii școlilor, în funcție de ratele de incidență a cazurilor de coronavirus, în contextul
Școlile ar urma să fie redeschise, în format fizic, odată cu începerea semestrului al doilea la data de 8 februarie. Decizia ar urma să fie
În loc de introducere – incertitudine și fragilitate Conform inventatorului renumitului concept al lebedei negre, Nassim Nicholas Taleb, caracteristica definitorie a schimbărilor viitoare, prezentată pe
Hotărârile privind scenariul de funcționare pentru fiecare unitate de învățământ, valabil pentru începutul de an școlar 2020-2021, au fost aprobate vineri, cu numai trei zile
Autorităţile au avut discuţii privind începerea anului şcolar cu prezenţa fizică în clase de la 1 octombrie, iar până atunci cursurile să fie online, dar
