Radu Crăciun / Războiul secolului care ne va defini viitorul
decembrie 9, 2016
Traim intr-o lume din ce in ce mai complexa, mai agitata, mai instabila si mai impredictibila. In ultima instanta, din ce in ce mai tensionata.
Traim intr-o lume din ce in ce mai complexa, mai agitata, mai instabila si mai impredictibila. In ultima instanta, din ce in ce mai tensionata.
Executivul a adoptat joi o OUG prin care modifică mai multe reglementări din domeniul educației ce privesc atât învățământul preuniversitar, cât și pe cel superior.
Temele de vacanță vor fi interzise, în învățământul primar și gimnazial, iar totalul orelor dedicate pregătirii școlare (cursuri și teme de casă) nu poate să
Retribuirea în sectorul public este una din temele prioritare cvasi-permanente ale agendei politice iar anul 2016 este un exemplu perfect. Guvernul tehnocrat a moștenit odată
Corupţie, ore multe și indiferenţă- acestea sunt cele mai mari 3 probleme din sistemul românesc de educaţie, după cum reiese dintr-un sondaj IRES, la comanda
Ministerul Educaţiei a pus în dezbatere publică proiectul privind metodologia-cadru pe baza căreia va fi organizată admiterea în ciclurile de studii universitare de licență, de
Traim intr-o lume din ce in ce mai complexa, mai agitata, mai instabila si mai impredictibila. In ultima instanta, din ce in ce mai tensionata.
Executivul a adoptat joi o OUG prin care modifică mai multe reglementări din domeniul educației ce privesc atât învățământul preuniversitar, cât și pe cel superior.
Temele de vacanță vor fi interzise, în învățământul primar și gimnazial, iar totalul orelor dedicate pregătirii școlare (cursuri și teme de casă) nu poate să
Retribuirea în sectorul public este una din temele prioritare cvasi-permanente ale agendei politice iar anul 2016 este un exemplu perfect. Guvernul tehnocrat a moștenit odată
Corupţie, ore multe și indiferenţă- acestea sunt cele mai mari 3 probleme din sistemul românesc de educaţie, după cum reiese dintr-un sondaj IRES, la comanda
Ministerul Educaţiei a pus în dezbatere publică proiectul privind metodologia-cadru pe baza căreia va fi organizată admiterea în ciclurile de studii universitare de licență, de
